Ένας δάσκαλος με ρώτησε σήμερα πώς να διδάξω αυτό και εκείνο, αυτά και αυτά. Η διδασκαλία αυτού και εκείνου, αυτών και εκείνων είναι εύκολη και διασκεδαστική. Χρειάζεστε πολλά πραγματικά αντικείμενα για να δείξετε τις έννοιες του ενικού και του πληθυντικού καθώς και της απόστασης.
Ξεκινήστε εισάγοντας το νόημα αυτού και εκείνου με επίδειξη με πραγματικά αντικείμενα. Μην προχωρήσετε αμέσως στον πληθυντικό, διδάξτε σταδιακά, ώστε οι μαθητές σας να μην έχουν πάρα πολλά να αναλάβουν ταυτόχρονα.
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΕΚΕΙΝΟ
Η κύρια ιδέα εδώ είναι η απόσταση. Αυτό είναι κοντά και αυτό είναι μακριά. Δείξτε αυτό χρησιμοποιώντας πραγματικά αντικείμενα γύρω σας. Χρησιμοποιήστε μόνο λεξιλόγιο που γνωρίζουν ήδη οι μαθητές, το οποίο είναι χρήσιμο αναθεώρηση, έτσι ώστε μόνο οι λέξεις “αυτό” και “εκείνο” να είναι νέες. Δείξτε μια καρέκλα που είναι κοντά σας, σταθείτε ακριβώς δίπλα της και αγγίξτε την. Δείξτε μια καρέκλα που είναι μακριά λέγοντας “αυτή η καρέκλα”. Μεταβείτε σε αυτό το στυλό και αυτό το στυλό. Αυτό το παπούτσι και εκείνο το παπούτσι. Αυτή η μύτη και αυτή η μύτη. Αυτό το παράθυρο και εκείνο το παράθυρο. Περάστε μέσα από αντικείμενα μολυβοθήκης, αντικείμενα στα γραφεία, έπιπλα στο δωμάτιο, αφίσες στους τοίχους, ρούχα και μέρη του σώματος. Αυτά είναι όλα τα πράγματα που είναι πιθανό να έχετε γύρω σας. Κάθε φορά που λέτε “αυτό” βεβαιωθείτε ότι ΑΓΓΙΖΕΤΕ το αντικείμενο για να ξεκαθαρίσετε ότι είστε κοντά. Και κάθε φορά που λέτε “αυτό” φροντίστε να είστε αρκετά μακριά για να δείξετε την απόσταση.
Φωνάξτε “αυτό το στυλό” και ζητήστε από τους μαθητές να σηκώσουν ένα στυλό και να το δείξουν, αυτό στο χέρι και να πουν “αυτό το στυλό”. Φωνάξτε «εκείνη την πόρτα» και ζητήστε από τους μαθητές να δείχνουν προς την πόρτα και να πουν «αυτή η πόρτα». Συνεχίστε έτσι μέχρι οι περισσότεροι μαθητές να γίνουν αρκετά καλοί σε αυτό. Καθώς οι μαθητές βελτιώνονται, αλλάζουν ολοένα και πιο γρήγορα μεταξύ διαφορετικών αντικειμένων.
Οι μαθητές σας ακολουθούν δείχνοντας τα σωστά αντικείμενα είτε κοντά είτε μακριά. Θα το βρουν διασκεδαστικό αρκεί να προχωράτε με καλό ρυθμό και να μην το τραβάτε έξω. Ξεκινήστε με «αυτό το στυλό, εκείνο το στυλό», «αυτό το βιβλίο, εκείνο το βιβλίο», «αυτό το παπούτσι, εκείνο το παπούτσι». Στη συνέχεια, ανακατέψτε τα ουσιαστικά: «αυτό το παπούτσι, εκείνο το βιβλίο, αυτή η μύτη, εκείνο το πουκάμισο, εκείνη η μύτη, εκείνη η πόρτα, αυτό το μάτι». Φέρτε τους καλύτερους μαθητές σας και αφήστε τους να καλέσουν τα πράγματα στην τάξη. Αυτό τους προκαλεί καθώς πρέπει να σκεφτούν πράγματα για να τα υποδείξουν οι άλλοι, κάτι που τους εμποδίζει να βαρεθούν στο μάθημα αν είναι καλύτεροι από τους άλλους.
Κάντε το πιο περίπλοκο εάν οι μαθητές τα πάνε πολύ καλά προσθέτοντας επίθετα όπως “αυτό το κόκκινο βιβλίο, αυτό το μπλε πουκάμισο”.
Εισάγετε αυτά και αυτά με τον ίδιο τρόπο.
Βάλτε τα παιδιά σε ζευγάρια τώρα και φωνάξτε «αυτό το στυλό» και «αυτά τα στυλό». Οι μαθητές ενώνουν τα στυλό τους ώστε να είναι κοντά και δείχνουν προς το μέρος τους. Για “αυτά τα στυλό” όλοι οι μαθητές κρατούν τα στυλό τους μαζί ενώ δείχνουν τα στυλό κάποιου άλλου. Θα είναι διασκεδαστικό όταν κάνετε “αυτές τις μύτες” και “αυτά τα πόδια” και ούτω καθεξής επειδή οι μαθητές πρέπει να κινηθούν για να φέρουν τα αντικείμενα πολύ κοντά. Προφανώς πρέπει να μετρήσετε εάν το να πλησιάσετε τη μύτη κάποιου άλλου είναι κατάλληλο για την τάξη σας – οι ενήλικες δεν θα το απολαύσουν, αλλά τα περισσότερα παιδιά θα το βρουν διασκεδαστικό. Οι ενήλικες μπορούν να κάνουν χειρονομίες χωρίς να αγγίζουν.
Παίξτε μουσική ενώ τα παιδιά περνούν στυλό και βιβλία στην τάξη. Όταν σταματήσει η μουσική, φωνάξτε “αυτά τα στυλό” και όλα τα παιδιά με στυλό πηδούν και πηγαίνουν σε κάποιον άλλο με ένα στυλό για να δείξουν “αυτά τα στυλό”. Παίξτε ξανά τη μουσική και φωνάξτε «αυτά τα βιβλία». Όλοι οι μαθητές με βιβλία πηδάνε επάνω, βάζουν τουλάχιστον δύο βιβλία μαζί και όλοι τους δείχνουν από απόσταση. Παίξτε τη μουσική, οι μαθητές περνούν τα αντικείμενά τους. Σταματήστε τη μουσική και φωνάξτε “αυτά τα μάτια” – ΟΛΟΙ οι μαθητές πρέπει να δείχνουν προς τα μάτια τους. Και ούτω καθεξής.
Τα καλύτερα
Shelley